Psykologer fortalte, hvorfor tegnefilm er farlige for et barn

Moderne børn kan ikke forestille sig deres liv uden tegnefilm. Nej, ikke engang det. Mange moderne forældre kan ikke forestille sig livet uden tegnefilm. Dette er en vidunderlig livredder, der giver mor mulighed for at frigøre i det mindste lidt tid til cyklussen af ​​huslige pligter. Og hvis mor er freelancer eller fungerer på afstand - noget også til stille arbejde. Imidlertid bør mængden og kvaliteten af ​​tegnefilm i et barns liv være strengt begrænset. Psykologer har nævnt mindst 5 grunde til, hvorfor tegnefilm kan være farlige for babyer. Vi taler om børn fra et til tre år, men tegnefilm har nøjagtig samme effekt (omend i mindre grad) på større børn.

Årsag 1. Klæbende effekt

Børn i alle aldre "holder sig" til tegnefilm / istockphoto.com

Ifølge WHO-anbefalinger anbefales børn under et år slet ikke at se tegnefilm i en alder af 1-2 år. tegnefilm bør ikke tage mere end 10 minutter om dagen, og om 2-3 år kan tiden foran tv'et øges til 20 minutter. Disse tal kan virke latterlige for moderne (især arbejdende) mødre: det maksimale, du kan gøre på 10 minutter, er at tjekke din e-mail. Der er dog medicinske årsager til denne begrænsning.

Mange forældre bemærker, at en baby op til 3 år er ligeglad med, hvad den skal se på tv. Du kan tænde en tegneserie for ham, eller du kan begynde at annoncere. Barnet ser ud til at "stikke" foran skærmen og stirrer fascineret på de levende billeder. Denne effekt kaldes "twilight stupor" i psykologien. Der er så meget information, og den præsenteres så dynamisk, at hjernen overbelaste de neurale kredsløb. Hvis denne "overophedning" af hjernen sker med jævne mellemrum, fører det til en forringelse af langtidshukommelsen, forsinket taleudvikling og svækkelse af alle barnets kognitive evner.

Årsag 2. Kopieffekt

Fra fødslen har et barn ingen adfærdsmønstre i hjernen. Alt, hvad han lærer i sin opvækst, er taget fra verden omkring ham. Op til et år bliver mor og far eller andre betydningsfulde voksne de vigtigste objekter at følge. Men efter et år kopierer børn deres kammeraters adfærd og reaktioner. Tegneseriefigurer er per definition på samme alder som børn. Og det betyder, at de udsender de adfærdsmodeller, som barnet helt sikkert vil adoptere. Derfor opfører fans af Masha and the Bear sig ofte som Masha.

Sørg for at holde styr på indholdet af de tegnefilm, dit barn ser, og prøv at sikre, at hovedpersonerne svarer til dine ideer om, hvordan man opfører sig korrekt. Uanset hvor lækkert det kan være at se på det, for små børn skal helten være utvetydigt positiv, uden nogen "halvtoner". Men ideelt set bør barnet tage adfærdsmodellen fra familien og fra verden omkring ham, og ikke fra tv-skærmen.

Årsag 3. Øget aggression

Moderne tegnefilm udsender en masse aggression / istockphoto.com

Denne grund er direkte relateret til den foregående. Men selv en yderst positiv hovedperson vil ikke hjælpe her. Mange moderne tegnefilm "for børn" udsender en utrolig anklage om aggression, som gemmer sig under dække af, at karaktererne angiveligt ikke har smerter. Tegneseriefigurer slår hinanden i hovedet, deres øjne kommer ud af deres fatninger, de "smuldre" til et vådt sted, og så igen "samles i en bunke". På grund af dette får børn det indtryk, at fysisk misbrug ikke er farligt, og til tider meget sjovt.

Canadiske psykologer udførte et eksperiment: to grupper af børn (2-3 år) blev vist tegneserier med forskelligt indhold hver dag i 20 minutter. Den første gruppe så tegnefilmen "Tom og Jerry", og den anden den pædagogiske animerede serie "Kayu". Der blev vist tegnefilm før og efter en stille time, og så blev børnene taget med ud at gå en tur. De børn, der blev vist "Tom og Jerry", opførte sig mere aggressivt på settet og forsøgte at slå eller såre deres jævnaldrende.

Årsag 4. Hurtigt rammeskift

Hvorfor holder babyer sig til annoncer? Fordi det er meget dynamisk: På grund af den begrænsede tid skal produktproducenter investere maksimalt information på 30-40 sekunder. For nylig er tegnefilm blevet filmet ad samme vej: begivenheder i dem ændrer sig så hurtigt og dynamisk, at barnet ikke er i stand til at følge plottet. Ikke alene overbelastes hjernen, sådanne tegnefilm påvirker også korttidshukommelsen og koncentrationen.

I 2011 offentliggjorde det amerikanske tidsskrift Psychology Today en undersøgelse med titlen "The Effects of Fast Cartoons." Psykologer tog to grupper af børn: den ene blev vist tegneserien "SvampeBob", og den anden på dette tidspunkt tegnede med blyanter. Derefter blev børnene bedt om at bestå nogle simple alderstest. De, der tegnede, klarede opgaven, men de, der så tegneserien, var forvirrede og kunne ikke engang koncentrere sig om primitive opgaver. Desuden viste babyer efter at have set en dynamisk tegneserie i nogen tid symptomer på ADHD (motorisk hyperaktivitetsforstyrrelse): de kunne ikke sidde stille, reagerede ikke på de voksnes appel og greb flere opgaver på én gang.

Årsag 5. Substitution af aktivitet

Tegnefilm får nutidens børn til at glemme, hvordan man leger / istockphoto.com

Mange forældre tænker: når et barn ser tegnefilm, er det "i det mindste travlt med noget." Faktisk har barnet på dette tidspunkt ikke travlt med noget. Uanset hvor udviklende tegneserien er, advarer psykologer: dette er "tyggegummi til hjernen." Børn, der er vant til at bruge deres fritid foran fjernsynet, glemmer, hvordan de skal beskæftige sig selv.

Faktisk sættes aktive kognitions- og kreative udviklingsprocesser i gang, netop når babyen efter din mening ikke har travlt med noget. Det vil sige, at han bare sidder i lokalet og tænker over, hvor han selv skal søge. På dette tidspunkt tændes fantasy, og barnet fylder tidsrummet med det, det kan lide (og ikke hvad tv'et tilbyder): han kan tegne, lege eller bare ligge på sofaen og synge sange. Det er i disse perioder, at barnet forbliver alene med sig selv og lærer at kommunikere med sig selv. Og hvis du fra en tidlig alder vænner ham til sådanne perioder, så vil han i fremtiden nemt finde noget at gøre i enhver situation.

Du vil også være interesseret i at læse:

Hvordan gadgets påvirker et barns hjerne - 4 farlige konsekvenser

TOP 5 fejl i moderne opdragelse, der forkæler barnet