Hvorfor robiti, hvordan snubler et barn ved en film: er det en zaїkannya?

Tøven i sproget hos børn op til 5 år er et meget bredere syn.

Det forklares for dem, at efter at have lært at tale, ændrer de små følelser, de vil skynde sig at dele med deres voksne tanker og mirkuvannyami. Og det er ikke irriterende at tale og følelser, at føre til, at ét ord emmer mere, men tankerne om et ord.

Indtil da kan et barn snuble i sproget, hvis man fælder foldede eller lidet kendte ord, hvis de små er overspændte, eller hvis de er overvældet efter aktive spil.

Du skal ikke bekymre dig om det og bygge respekt på barnets nuværende tøven indtil 5 år.

Vis ikke barnet din angst og forsøg ikke at sige de "forkerte" ord til den lille. Så det er muligt at bygge en psykologisk barriere mellem dig og det barn, og at reparere vipadkovye vagt, efter at have skabt en forandring i sindet for udviklingen af ​​en neurotisk zaїkuvatostі.

Sådanne "stammere" i sproget høres praktisk talt af alle små børn, i et år bliver de små bevidste om kunsten at beherske oratorisk og "snakker ud".

Hvordan kan du hjælpe et barn til at komme i problemer med deres snuble?

1. Læs de korte vers med barnet, tag ikke skylden for dem, uanset held.
2. Hvis barnet ser ud til at være det, så bliv ikke nervøs og afbryd ikke, vær tålmodig og lyt til, hvad den lille vil sige.
3. Leg med barnet i verbale lege, lav gåder, syng sange, du bliver en god træning til udvikling af sprog, logik, respekt, barnet bliver mere inspireret af dit eget.

1. Arbejd på en børnemassage af fingre og hænder, lav fingergymnastik.
2. For hjælp fra særlige igor-rettigheder dikal gymnastik udvikle bevægelsen af ​​dihannia ditini.

Som sædvanlig reddes snuble fra et barn efter 5 år, vis barnet til en talepædagog.

Obov'yazkovo genkender, hvordan man slipper af med konflikter på en barnlig pige