Lærere anbefaler, at forældre følger disse retningslinjer for at hjælpe dit barn hurtigt og med succes at mestre læsefærdigheder.
Undervisning et barn bør udføres i form af et spil, som i denne alder periode er spillet er den aktive form af at forstå verden. Interessen for undersøgelser bør opretholdes til enhver tid multifunktionelle fordele og fascinerende didaktisk materiale.
Den mest effektive for barnet er korte klasser konsekvent karakter. Din forklaring skal være klar, kort og kortfattet som en preschooler er ikke i stand til at tage lang tid og mange timers undervisning. Begynd at lære dit barn at læse, hvis det er fuldt udviklet talesprog, og der er ingen fejl i zvukoproiznosheniya. Strukturen i dine klasser bør ikke kun omfatte undervisning del, men kort warm-up, fizkultminutki, finger gymnastik og andre arrangementer.
Som du træner, være konsekvent, fleksibel og tålmodig. Må ikke sammenligne dit barn at opnå i undervisningen læsning til succes for de andre børn. Efter alt, er ethvert barn kendetegnet ved sin egen individuelle tempo i erhvervelse af læsefærdigheder, hvilket afhænger af mange faktorer. Start ikke at engagere sig med barnet, hvis han eller du har en dårlig stemning. Disse erfaringer vil ikke være effektiv og have en negativ indflydelse på den videre udvikling af barnet.
Det skal bemærkes, at processen med at lære at læse er en lang og mangefacetteret proces. I dette tilfælde barnet producerer sit eget tempo med at lære det grundlæggende i læsning. Lærere opfordrer forældre til ikke at haste tingene og ikke lede efter magiske undervisningsmetoder læsning.
Forældre bør primært fokusere ikke på smarte teknikker tidligt at lære, og på de individuelle karakteristika for de krummer at tænke på, hukommelse og opmærksomhed. Efter alt, hvor godt du lære et barn at læse, det afhænger af, om fra sin kompetent og tankevækkende læser vil vokse.
