Cubes Zaitsev - en metode til at undervise læse så meget som muligt er tilpasset de særlige forhold i tænkning og opfattelse af barnet. Faktisk som det ofte sker: barnet har lært bogstaverne, og kan ikke læse, fordi ordet han havde "ikke limet".
Ifølge forfatteren Nikolai Zaitsev teknikker, vores traditionelle alfabet er skadeligt, fordi det for hvert bogstav i billedet er givet. A - Stork, B - flodhest i - krage osv Kid og huske brevet og billede, men hvordan så at forklare barn at zebra - Eagle - næsehorn - tiger, blinker i hans sind, skal danne gulvet "Umbrella"?
Og selv om barnet lærer ikke bogstaver i alfabetet, er det stadig svært at forstå, hvordan M og A (børn ofte sige "vi" og "A") konverteres til MA stavelse. Af denne grund og undervisningsmetode læsning blev etableret, som straks viser dig, hvordan at fusionere de to bogstaver på lageret og ordet.
Principper for teknikker Zaitsev
Zaitseva teknik lærte at læse og skrive i en tidlig alder på grund af virkningen på mindet om barnet gennem flere kanaler med information:
- taktile (terninger af forskellig størrelse og tyngdekraft);
- øje (fem farver bruges ikke skabe forvirring og godt husket);
- hørelse (forskellige indholdsblokke sikrer deres lyd anderledes, jern - terninger med stemmesegmenter pakhuse osverevyannye - med dæmpet).
Warehouse - et hoved
Den grundlæggende enhed i sproget Zaitsev er ikke lyd, brev eller stavelse, og lageret. Warehouse - et par konsonanter og vokaler, eller konsonanter og blød tegn, eller endda et bogstav. For eksempel CO-BA-CA, CA-PO-BA, M-O-C-T.
særlige terninger
Unge studerende (du kan endda starte træningen med krummer årige), er det vigtigt at præcisere, at disse terninger - ikke almindelige, de er specielle, vil de være med til at lære at læse, da det er i stand til at gøre de voksne. Selvfølgelig barnet først, og i læringsprocessen vil bygge en bro og tårne, og for at beskytte de terninger fra skader og forurening, nok til at indsætte over dem med tape.
Cubes er optimalt indstillet på hylden (de leveres) og sammenlignet med pakhuse på tabeller (de er også inkluderet i sættet) og synge sammen med læreren (CD med pædagogisk lækkersulten vedlagt).
Vi læser og synger
Pakhuse og lyde på terningerne kaldes barnet og synge, bruger hver fri minut med et lille barn. Næste - terninger tilføje op de mest simple ord: foldet og viste sang, derefter sang sammen med krummer. Kun i dette tilfælde han ved, hvad er forbindelsen mellem, hvad der er tegnet på terningerne, og det faktum, at min mor sagde.
Således i barnets sind forbundet objekter, ord og nogle bogstaver / lagre - og 246 lagre hurtigt "lagt" i barnets hoved.
