Som forældre, vi tænker hele tiden over, hvordan at opdrage et barn, så han voksede op en god selvforsynende mand, i stand til at tænke og træffe vigtige beslutninger, ikke efter i spidsen af andre. Franske filosof Oscar Brenif'e - officiel UNESCO ekspert, hvis erfaring snesevis af bøger, der produceret en revolution inden for børnepasning og uddannelse, ser det ud til at have fundet det samme - guld - svare.
I sine bøger, Brenif'e insisterer på, at forældre bør ikke spørgsmålstegn børn blot "skyde" færdige svar, der er ejet. Det er nødvendigt at gøre det muligt for barnet at udvikle deres egen tænkning og evnen til selvstændigt at finde svar på alle deres spørgsmål. Brenif'e identificerede også flere regler, der ikke vil forhindre notere alle de moderne forældre.
Regel 1. Den største hindring for, at børn i stigende grad ønsker ikke at tænke - elementære utålmodige forældre. Oscar Brenif'e anbefaler derfor, at alle mødre og fædre i begyndelsen at begynde at arbejde på daglig basis, "pumpe" hans egen tålmodighed.
For eksempel et spørgsmål rettet til barnet: "Hvad er dit navn", mange forældre søger hurtigere krummer udtale hans navn, der sikrer samtidig: "Han er så genert." Det ser således ud, at valget allerede er gjort for barnet, og uden den mindste ret til sin egen mening og følelser. Måske ville han ikke have besvaret spørgsmålet, men det ville være hans beslutning. Kan ikke modstå nogle 30 sekunder, har den forælder aldrig lærer at være et barn opførte sig i virkeligheden, hvad enten han har sin egen plads til at reagere.
Regel 2. Spørger barnet spørgsmål, forældrene nødt til at blive på dette tidspunkt den mest uvidende. En sådan anbefaling på første lyde meget mærkeligt, men i virkeligheden er det meget korrekt. Og de ting er, at når du har en klart defineret svar på spørgsmålet, du og barnet ubevidst kræve den samme klare svar. Med andre ord, at barnet skal (efter din mening) at svare præcist som du har brug for. For eksempel er spørgsmålet, hvor meget er 2 + 2 er ingen andre end "4" til at være muligheder og bør ikke være. Men hvis barnet vil reagere forskelligt, ikke haste til at korrigere ham. Det er bedre at spørge, hvordan og hvorfor han kom til denne konklusion, og det er muligt at refleksioner vil være langt mere interessant end den standard svar.
Regel 3. Ifølge Brenif'e, det største problem af nutidens forældre - ønsket om at gøre barnets "bedste". Skylden for det er svært, det ser ud til at være noget galt med det, men! Opskruede forældrenes forventninger har et enormt pres på barnet, i sidste ende, desværre, kan ende i tragedie.
For eksempel er hver forælder gør herkuliske indsats for at hans barn var den bedste i klassen. Men hvis klassen af 25 elever, dengang, og de resterende 25 (i det mindste), vil forældrene have det samme ønske, ikke? Således i børnenes hold er stadig et hierarki - æresbevisninger, Tabere og gennemsnit. Ifølge Brenif'e, manglende evne til forældre på en sådan måde, det er at acceptere og elske dit barn, og "ikke den første og bedste "fører til det faktum, at barnet ikke er i stand til at acceptere fiasko som et normalt fænomen. Og det er virkelig tragisk, når en teenager beslutter sig for at dø på grund af det faktum, at dårlig eksamen. Men sådanne tilfælde er, desværre, bliver hyppigere ...
Regel 4.I en samtale med barnet behov for at lære ham at sige sandheden, ved hjælp af indstillingerne "Ja" og "Nej". I dette tilfælde er svaret "ikke altid" allerede lyver om svaret, og efter råd fra Brenif'e at "tænke sammen, er du nødt til at stoppe lyve."
Regel 5. Ifølge Brenif'e, kræve en forklaring fra barnet til svar eller i stedet for - en uacceptabel sats på uddannelse. Dette betragtes som en flugt fra situationen på den del af forældrene. For eksempel, den voksne spørger, "Er det dig brød pladen?". Barnet tilbyder at forklare, men forældrene insisterede: "Please svar! Eller ikke, og derefter en forklaring. " Bare husk på, at forklaringen "senere" vil ikke være! Være klogt!
Og sørg for at spørge, hvorfor franske børn ikke spytte spise.
