Ros - den direkte instrument indflydelse på barnets selvværd. Vi ønsker alle at hæve din baby med tilstrækkelig positiv selvværd, som i fremtiden vil være et solidt fundament for en succesfuld og glad person. Selvværd - en kompleks psykisk element, afhængigt af stemningen i familien, barnets grad af gensidig forståelse med forældre og kammerater, psykologisk komfort og sikkerhed.
Korrekt selvværd - en persons evne til at realisere sine reelle muligheder, evner og talenter og sin plads blandt andre mennesker. Selvevaluering er overvurderet, underspillet og passende.
Når lavt selvværd barnet opfatter verden som en fjende. Han er ivrig, bekymrede, ikke sikker på sig selv. Alt liv venter på et beskidt trick - at han snød, undervurdering, såret. Sådanne anlæg er tvunget til at bygge en beskyttelse mur rundt om sig selv. Gennem det yderst vanskeligt at gå og åbne en ny - begynde at gøre nye ting, lære nye oplysninger, få nye venner. Han undervurderer egne succeser og overdrive succeser andre. Et barn med lavt selvværd er svært at tilpasse sig nye forhold, og der er risiko for at danne en stærk mental faciliteter "Jeg er en dårlig", "Jeg kan ikke", "Jeg vil ikke arbejde", "Jeg er en taber."
Når oppustet selvværd aggressiv barn og mener, at han har ret alene. Selvglad andet, pustede ud deres "jeg", ikke at lægge mærke til egne mangler og fiaskoer. Jeg er overbevist om, at han er den bedste og bestræber sig på at manipulation af andre børn. Ser ned på alle, afbrudt i en samtale, betyder det ikke anerkender autoritet voksne og opfordrer til en prioritet, at udtrykke det i et barsk, rå, til tider hysterisk formular.
Et barn med en passende selvværd stand til at acceptere sig selv og andre, som de er. Hans adfærd det skaber en atmosfære integritet og ansvarlighed, er i stand til medfølelse og udtryk for kærlighed. På den ene side, er han i stand til at gøre deres egne (efter alder) løsninger, på den anden side, er i stand til at bede om hjælp, hvis han har brug for det.
Ros - det perfekte værktøj til dannelse af selvværd og korrigere forvrængningerMed hensyn til den negative side, og overdrivelser. De vigtigste ting - retten til at bruge det. Hvorfor ros?
I processen med at vokse op for et barn er det meget vigtigt at tilbagemeldinger fra forældre, evaluering af handlinger, ord og begivenheder. Psykologer mener, at ros er langt mere effektiv i dannelsen af gode vaner end mistillidsvotum i at slippe af de dårlige. For barnet, forældrenes ros viser, at mor og far er interesseret i hans liv, tilfreds med det; det stimulerer høj kvalitet mentale og fysiske udvikling, og genererer den korrekte moralske system.
Det er værd at lovprisning
• for alt det, der er opnået ved sit arbejde: Fysisk, psykisk, dushevnym- for gode karakterer i skolen, for en smuk figur og en gave lavet med deres egne hænder til fødselsdag, for at hjælpe rundt i huset, ville bringe til slutningen af sagen. Selv hvis du er resultatet af en skuffelse, men den knægt arbejdede hårdt og forsøgte;
• stræbe efter selvudvikling og selvforståelse: Dit barn er på udkig efter dem selv, deres talenter og evner, og støtte ham i hvert fald ikke sige, at han ikke bliver en verdensmester i boksning eller en stor opfinder. Husk, at børn er meget suggestible og din installation mislykkes i barndommen kan meget vel blive ikke acceptabel anker i sit voksne liv;
• Ros forhånd, Give en lille forhånd, før udfordrende eller spændende affære skaber tillid med ordene: "Alt sker", "Du kan gøre det," "Bare rolig, du stadig ved, hvordan man". Start morgenen med disse ord, at give dig dit barn en enorm energi positivt syn på den lange dag.
At prise en bedre indkomst og assimileret, er det ønskeligt at tage hensyn til barnets personlighed type og prise ham i et sprog, der forstås af dens individuelle psyko-oplysende model, som består 8 funktioner placeret i nøje orden, og hver udfører sin opgave. Og en af dem mere end andre i forbindelse med selvværd hos den enkelte. Denne aktivering funktion, og at det "lytter" til ros og har brug for det.
Ros - den virkelige kilde til energi til Familier med udadvendt. Det bør være en ros-medalje udtales verbalt, håndgribelige og smuk. Så hun opfattede som en forstærkning, inspirerende og tager til i styrke.
og her barn-introvert lyse ros kan synes overdrevet, bliver det ubehageligt. Indadvendt brug for en finere og delikat ros med præcise og relevante kommentarer.
Ros skal tone, opfordres til at handle og udvikle sig. Med børn i forskellige psykologiske typer fungerer det anderledes.
Hvis du har en familie vokser Don Quixote (Intuitivt logisk udadvendt) eller Zhukov (Sensory-logisk udadvendt), deres aktiveringsfunktion - etik følelser. De behøver ros, kærlighed. Pantsætte ordentlig ros - en behagelig følelsesmæssig baggrund. Et barn skal altid føle, at han var glad for, og hans kærlighed. Venlig ord og en meget taktfuld, men energisk ros af "Wow!" "Well done" "Du ved udmærket håndtere det!", "Jeg er stolt af dig!" Er afgørende for disse børn. Det er vigtigt at huske, at barnet opfatter i ros første positiv tone venlige og behagelige følelser, etc. - støt og langsomt, og først derefter - ordene og deres betydning. Find tid nok til, langsomt og med glæde, rose dit barn og vise ham deres kærlighed og stolthed.
Hvis du har en familie vokser Jack London (Logisk-intuitiv udadvendt) eller Hamlet(Etisk-intuitive udadvendt), deres aktiveringsfunktion - vilje sensorik. De har brug for ros-støtte. Ros skal indeholde en lille, men vedholdende krav om ikke at give op og ikke stoppe halvvejs. Disse børn har brug for en konsekvent "viljesbestemt inspirator", som er en lille (nøgleord - lidt) presser på et vanskeligt tidspunkt hang-ups, forvirring og afmagt, og du vil aldrig gå på afveje. Det kan være ord som "du er stærk, og stærke folk ikke smide i gang", "du har nok kræfter beskæftige sig med det til enden "" du har en stærk vilje, og du er dens konsekvent du træner, '' Beris-ka for business!". I dette tilfælde bør tonen og ordene ikke være hårde, uhøflig, påtrængende. Men fasthed, ro og konsekvens vil blive forstået og hørt.
Hvis dit barn Hugo (Etisk-sensorisk udadvendt) eller Stirlitz (Logical-sensorisk udadvendt), deres aktiveringsfunktion - intuition af muligheder. De behøver prise overslag. "Du er så usædvanligt malet huset på billedet!" "Du kommer op med et interessant spil, aldrig om sådan ikke hørte!" "Amazing arbejde I gør det!". Din råd om ikke-standard tilgange til løsning af almindelige problemer falder i god jord. For eksempel kommer op med 5 usædvanlige måder at rejse rundt i verden eller gøre et fashionabelt taske ud af gamle jeans. Bemærk det unikke i barnet og ros for den usædvanlige og ukonventionelle - den bedste måde at forme en selvværd af børn og tilskynde til selv.
Hvis dit barn Cæsar (Sensory-etisk udadvendt) eller Huxley (Intuitiv-etisk udadvendt). Deres aktivering funktion - forretningslogik. "Det er rigtigt" - den mest ubrugelige fraråder sætning for disse børn. De har brug for at forstå, hvorfor og for hvad det er nødvendigt, og det vil alle ende. Måske er den eneste begrænsning. Alle andre muligheder og former for ros for børn af disse psyko ønskelig og fordøjelig. De elsker, når de er rost, søge og tørster ros, så forældre skal passe på ikke at ros. Det er de to typer mest hælder af naturen til en højt selvværd.Til det skete ikke, og lære barnet
• lytte og høre andre, at respektere andres meninger, arbejde på kunsten dialog;
• respektere de behov, følelser og andre folks territorium, såvel som deres egen;
• roligt acceptere kommentarer og kritik, uden aggression og uden hysteri.
For at gøre dette, forklare dem det ønskelige i visse handlinger og ros for væsentlige reelle fremskridt, især med hensyn til respekt for andre og arbejde på deres svagheder.
Hvis dit barn Maksim Gorkij (Logic-sensorisk indadvendt) eller Dreiser (Etisk-sensorisk indadvendt). Deres aktivering funktion - intuition af tid. For dem er "til tiden" - det magiske ord. "Du klaret opgaven i tide!", "Du gik glip af den vidunderlige tid!", "Du indsamlet legetøj til min kommende, og vi vil tilbringe aftenen i en smuk afgrøde værelse! "" Du er den bedste, du ved, hvordan ikke at komme for sent, så jeg er sikker på, at i dag kan du gøre det i tide, '' Du er en god skoleår er forbi, og vi kan gå på sommerferie. " Ros skal indeholde en pæn del af fremtiden, hvis forekomst afhænger af barnets handlinger. Tidsperspektivet - meget attraktivt og samtidig, dårligt opfattet "gyngende" område for disse børn. For at danne et stabilt forhold "rigtige handling - en lys fremtid" er meget vigtig i børn i disse typer.
Hvis du har en familie vokser Robespierre (Logisk-intuitiv indadvendt) eller Dostojevskij(Etisk-intuitiv indadvendt). Deres aktivering funktion - sensoriske følelser (komfort). Ros til dem ligner blide knus, kys, klap på hovedet, en lækker kage til ære for enden af skoleåret med udmærkelse eller te hyggelige på den gode opførsel. Kind rosende ord nødvendigvis Styrke sensoriske tegn. Sid med dit barn, indadvendt, holder hans hånd, ros for ordren på hylderne med tøj og legetøj. "Du har sådan en hjælper, lad os forberede kagen om eftermiddagen og vil mødes med paven arbejder en lækker middag." Giv råd modning datter i stil og rose hendes valg af farve eller form af en håndtaske. Vær opmærksom på de færdigheder af barnet i spørgsmål om at tage vare på sig selv, deres udseende og deres helbred, rose dem for deres resultater i denne henseende.
Hvis din familie barn balsatrætil (intuitivt logisk indadvendt) eller Gabin (Sensory-logisk indadvendt). Deres aktivering funktion - etik i relationer. Disse børn til hyppig ros er mistænksomme, de er omhyggeligt kontrolleret af andre på oprigtighed og venlighed til dem. Hvis de ros - kun for årsagen. Til ros af "forskud" og ligesom at de behandles med mistro, selv om det er helt sikkert glædeligt for dem. "Du er perfekt klare den opgave," "Du har fundet den bedste måde at løse", "Uden jeres hjælp, det gør jeg ikke styre, "" Bedre end dig, kan ingen gøre det "- disse ord genlyd i min sjæl Gabin eller Balzac. Og husk - aldrig og ingen ros mere i deres tilstedeværelse, og behøver ikke at være en stor mængde af følelser, både positive og negative: det adskiller og lukker disse børn.
Hvis du vokser Yesenin (Intuitiv-etisk indadvendt) eller Dumas(Sensory-etisk indadvendt). Deres aktivering funktion - strukturel logik. Den bedste ros for dem - udtrykt i en klar, præcis, kortfattet formular. Ligegyldigt hvad dit barn ros resultatet af hans handlinger, og ikke processen. "I er alle lagt ud på hylder og i sidste ende viste sig et bemærkelsesværdigt resultat!", "Du er meget konsekvent!", "Du kan for at følge op," "Kan du mere end du tror." Børn af disse typer er ofte meget selvkritisk af natur og tilbøjelighed til lavt selvværd. Derfor ros og opmuntring for dem er meget vigtigt. Yesenin Dumas og anvende yderligere teknikker til dannelse selvagtelse:
• rådføre sig med barnet som en ligeværdig. Giv ham en chance for at føle dens betydning og betydning i dit liv. Selv om det ikke er det bedste råd - følg ham, vil du få en vidunderlig pædagogisk effekt;
• Spørg børnepasning som voksen;
• Prøv at skifte steder og give dit barn mulighed for at spille rollen som ledende råd, til at tage ansvar.
For at forstå, på hvilket niveau er det selvværd af barnet, lege med det et simpelt spil-test, der vil give dig svaret på dette spørgsmål. Det hedder "Magic trin".
Tag sammen og trække papir ark 10 derpå trin. Så klippe dem ud og fortælle barnet en historie: i alle trinene børnene er magiske stiger. På den første - de fattigste drenge og piger (bøller, scratch-kat, grådige ...), den anden - lidt bedre, i den tredje - endnu bedre. Og så videre - op til 10 trin. Den 10. - er de mest god prehoroshie børn (liste de positive kvaliteter overdrevet). Det er vigtigt at sørge for, at barnet forstår placeringen, bede ham om at fortælle mig, hvor alle står. Så spørger ham, og han selv stod på et skridt? Og bede ham om at sætte et stykke legetøj på trin. Hvis han sætter sig på trappen af 1,2,3 - diskret selvværd; hvis 4,5,6,7 - tilstrækkelig selvværd, hvis 8,9,10 - selvevaluering er for høj.
Således vil du forstå, hvilken vej til at foretage justeringer. Se dit barn, være tættere på ham, opmuntre og rose ham. Og husk, ros skal være rettidig, klar og uskadelig.
