Dagbøger i den første klasse - som i den anden og i den tredje og den fjerde - der, men med skoleåret 2016/17 grundskole i den annullerede vurdering. Hvordan til at vurdere lærernes succeser og fiaskoer i sine unge elever i de første 4 års studier?
Nu i folkeskolen alt på en ny måde, og hvordan - velbevandret version af sitet Kolobok.ua.
I august 2016 har Undervisningsministeriet i Ukraine besluttet at forenkle læseplanen for grundskolen (1 til 4 klasser), og kravene til vurdering af elevernes præstationer. Hvad var den nye måde i folkeskolen:
• Lærere kan frit bestemme, hvor meget tid til at afsætte til et bestemt emne;
• elever er ikke tvunget til at huske de gangetabeller 1 og 2 klasse;
• Reducer mængden af hjemmearbejde i weekender og på ferie "hjemmearbejde" for de første gradere ikke;
• Børn skrive i notesbøger, kuglepenne eller blyanter (valgfrit), og lærerne ikke rette fejl eller klatter i rødt blæk;
• annulleret den sidste kontrol "læsning teknik", som blev reduceret til en "race to the hastighed", mens ikke alle første-klasses elev vidste, hvad han læste. Nu er der lagt vægt på en analyse af læsning;
• at lære et fremmedsprog bias er på samtale, ikke på evnen til at skrive. I den sidste pensum studerende ved udgangen af første klasse havde jeg at være i stand til at skrive ord og sætninger. Nu 6 år hele året at lære at skrive på deres modersmål, så disse krav til et fremmedsprog i én lektion om ugen, nogle få er utilstrækkelige;
• Lærere i de første 4 års studier ikke gør estimater for 12-pointsystem, og et skøn over omfanget af ordene "godt", "godt gået", "vіdmіnno".
Fordele og ulemper
Alle disse ændringer er en del af den pædagogiske reformer i Ukraine, som er planlagt til introduktion i 2018. Selvfølgelig, der er ændringer i sine fordele: "Forældre kender de øjeblikke, hvor et barn har skrevet en halv side, lavet en fejl, trækker en side og omskrivninger. De skal blot lære at skrive, og skal have ret til at begå fejl, og vær ikke bange for fejl. Noget ikke skrevet - slet viskelæder og fast... Uddannelse skal være for barnet en interessant tidsfordriv, og ikke en proces, som det hele tiden er såret, "- sagde undervisningsministeren i Ukraine Lilia Grinevich.
Ændringer i ikke alle lærere folkeskolen opfatter en positiv, fordi de mener, at programmet forenkles, evaluering blev aflyst, og i slutningen af 4. klasse lærer i hvert fald, skal holde staten afsluttende eksamen (DPA) og til at forberede børnene til at skrive arbejde på det ukrainske sprog, matematik, læsning og udenlandske - i specialiserede skoler.
P. S. Selvfølgelig er det ikke alle "Maryvanna" vil begynde at indføre ændringer, især hvis hun arbejdede under det gamle system mere end et årti. Bliver nødt til at tilpasse sig og lærere og børn. Men børn i denne situation er særlig patetisk.
