Skole essay om "hvordan jeg brugt My Summer" en gang i én rejse var afsat til sin bedstemor i landsbyen, i andre - for at hvile med forældrene på havet. Kun få af de studerende 20 år siden kunne nævne et dusin lande, angivelse af de fordele og ulemper ved hotelbranchen.
Italien, Spanien, Frankrig... Dette er ikke en komplet liste over steder, der er i øjeblikket tilgængelige for børn af succesfulde forældre. Men hvad der er interessant, men når vi kalder disse samme børn "store", der motiverer os i virkeligheden - den fordømmelse af eftergivenhed eller misundelse af succes og velstand?
Gratis skole for tabere?
På alle tidspunkter var der betalingsskole skoler. Nu er det blevet mere eller mindre "institutionaliseret" formular (trods alt, er uddannelse i Ukraine officielt betragtes som fri den dag i dag). Men hvis vi nu betaler for skole på kvitteringen, som undertiden skrevet "donation", der før betalingen problem blev løst evne til at få nødvendig underskuddet læreren eller hovedvirksomhed.
Det eneste spørgsmål, at bestyrelsen - board splid. Og hvorfor løn? Tilgangen var enkel og gennemskuelig - barnet har brug for en god uddannelse, du har brug for at give en god start viden at gå på college.
Og da jeg betalte skolen, og selv sådan, at ikke alle tør kalde et sådant beløb højt betaling, så der vover at sætte spørgsmålstegn ved kvaliteten af uddannelse modtaget i alma mater?
Du kan argumentere længe om det faktum, at i England og Frankrig, uddannelse er virkelig en tand bedre end end i gymnasiet på Troyeschina. Og det er faktisk højere.
Men, fordi mønten har en anden side - den sædvanlige forældrenes ambitioner. Tænk på vores ukrainske mentalitet - Hvis der er et bryllup, noget på en stor skala, og invitere pårørende så langt, at det ikke engang huske navnet på brachaschegosya forhold. Og hvordan kunne det være anderledes? Hvis der er et stykke jord i landsbyen, så alt hvad du har brug for til at så og plante, trods det faktum, at familien ikke har brug for, og halvdelen af den samlede høst. Og bevæger denne universelle odiotizmom samme mystisk kraft kaldet "Hvad vil folk sige?".
I tilfælde af betalende skoler, gymnasier og studere i udlandet er situationen ikke meget anderledes. Bare netop disse mennesker, hvis mening er så vigtigt, asbestforurening klædt.
Er du sikker betalende skoler - en garanti for en god uddannelse? Bemærk, det handler ikke om prestige, men af garanteret kvalitet? Se en video, du kan lide.
Indtrængende kommer i skole
Dette er, hvad jeg hørte for nylig i telefon, i stedet for den traditionelle "Hej, det er Marvanna, vil tigge om penge til den næste reparation."
Fordøje, pludselig faldt til lederen af undtagelsestilstand, jeg uforvarende fanget mig på det faktum, at i denne situation er der spørgsmål, der ikke har nogen svar. For eksempel, hvorfor et barn i folkeskolen til at købe telefonen for $ 500? Hvorfor er denne meget telefon lov til at tage i skole, hvor de fleste af mine klassekammerater - børn af almindelige dødelige? Hvorfor underviser personale, brudt under løbe rundt gangene telefon svarer til en skole-plan nødsituation? Og desværre, disse er flere spørgsmål, end vi ønsker.
Første gradere og mobiltelefoner
Når vi var misundelige klassekammerater, der havde en simpel blyant «Koh-i-noor», importeret penalhus og skoleuniformer, bragt fra Moskva eller Leningrad. Og ikke fordi det var bedre bare modsætning vores - brune, det var blå, og dermed - dens ejer skiller sig ud fra mængden. Nu alt er lidt anderledes.
Du ved mindst én første klasses elev, der går i skole uden mobiltelefoner? I nogle er det mere beskedent, andre dyrere, men der er absolut alle. Sige, at dette er en sikkerhedsforanstaltning, siger de, kan forældrene altid ringe og finde ud af, hvad et barn? Jeg beder dig, og hvordan man skal håndtere det faktum, at hver første-klasses elev i skolen efter skoletid venter for de voksne? De, der er fattigere - bedsteforældre, dem, der er rigere - børnepasning og personlig chauffør. Børn af første og andet klasser ikke går i princippet hjem selv.
Så jeg gentage spørgsmålet - hvorfor barnet i den første klasse mobiltelefon? Logisk svar findes ikke, men vi ved udmærket godt, at hvis halvdelen af klassen, dette "legetøj" allerede dukkede op, så den anden halvdel er simpelthen dømt til et sådant køb for at undgå de endeløse tårer og konflikter.
I løbet af mine mange års erfaring af at gå på forældremøder forsøger at beskæftige sig med mobiltelefoner på forskellige måder. Det blev forsøgt at strengt forbyde brugen af spillere på skolens grund. Så var der et forsøg på at officielt på skolen direktørniveau, forbudt fra herunder mobiltelefon til slutningen af den sidste lektion. De siger, kom fra skole - tog ud og prale, men du kom her for at lære. Det blev forsøgt at forbyde eleverne at bruge telefonen med et kamera (ikke filmet i klasseværelset og en favorit af lærere, pririsovyvaya deres horn). Selvfølgelig alt dette forsøg på at bringe orden i de voksne var lidt anderledes motivation end kampen mod social ulighed blandt børn. For det første kan dyre telefon være banal stjæle, og hvis den forælder ville være skandaløst - læreren vil være en stor hovedpine. For det andet, mobiltelefoner - det er et godt alternativ til kedelige foredrag. Men uanset hvad motivationen, for at være ærlig - alle forsøg mislykkedes.
Skoleuniformer eller klæder?
Problemet er lige så gammel som verden og måske en enkelt svar på spørgsmålet om, hvorvidt de rigtige uniformer, simpelthen ikke eksisterer. Tilhængere af skoleuniformer, er der to væsentligste argumenter - udglatning af social ulighed og en pæn udseende af studerende. Modstanderne mener, at skoleuniformer sætter en stopper for børns individualitet. De siger, at ikke kun gøre alle klædt ens, så også er grim og upraktisk. Sig, om vinteren er det koldt om sommeren - varmt, og ved udgangen af andet kvartal det var alt i de spor og "spoler".
Ret og dem og andre, og magtbalancen her alligevel. Børnene bære skoleuniformer kategorisk ikke ønsker at. Og hvis de er konstant i form af folkeskolen, der begynder med
"Tekniske legetøj"
Hvis vi taler om "tech legetøj" og mængden af lommepenge, så er der spørgsmålet endnu mere kompliceret. Mange forældre ved ikke, hvor mange penge at give barnet til omkostningerne, og om at give alt.
Nogle frygter, at barnet vil plante dyrkelsen af penge og vil gøre materielle aktiver i første omgang. Andre fromt tro, at barnet skal lære at håndtere penge siden barndommen. Angiveligt, jo mere han vil have sin egen, jo mindre grund til at være jaloux på en andens. Men misundelse - en følelse af alvorlig og zhivucheee.
Envy til dyre portefølje med pink havfrue næppe gå ud over første klasse. Men misundelse af moderne teknologi kan strækkes i mange år. Og for at bekæmpe det stort set ubrugelig.
Enten vil du være psykologisk stærkere og din egensindige barn vil stadig være at gå i skole med "klokker og fløjter", som på du har penge og dope, vil et barn være stærkere, og så skal du gå på om børnenes egen interesse og ønsket om at holde op med menneskemængde.
P. S.Før du køber din næste barn topmål nye ved teknologien eller verden igen for at sende den til alle sommeren et eller andet sted på kysten i udlandet, besvare dig selv et spørgsmål: der rent faktisk har brug for det længere - barn eller dig?
