Skole bøller og voldsmænd

Temaet for mobning i skolen, børns aggression og mobning Nu meget opreklameret, kommenterede psykologer. Men de fleste af diskussionen bekymringer offeret hvordan det ikke blive eller hvordan man kan hjælpe den skadede barn.

Vi tilbyder et kig på den anden side af problemet - aggressorerne selv. Det er ikke altid børn fra dårligt stillede familier eller forkælede "store".

Børn går til fysisk og følelsesmæssigt misbrug af forskellige årsager. Så psykologer ikke kan foretage en generel psykologisk profil af barnet-angriberen. Men de var i stand til at identificere en række fælles funktioner, der er mere almindelige hos børn, der er udsat for aggression.

Alle disse funktioner er faktisk tæt forbundet. De fleste af dem, som du vil se nedenfor, kommer fra forældrerollen fejl: manglende opmærksomhed, fysisk afstraffelse, følelsesmæssige misbrug, det faktum, at forældrene simpelthen Lær dit barn ikke at reagere hensigtsmæssigt på stress, stærke følelser, vanskelige situationer, ikke har lært medfølelse og accept af sig selv og andre børn, der ikke har arbejdet på det selvværd.

Så hvad funktioner skelne børn-bøller psykologer.

Self-tvivl

Ifølge psykologer, de fleste skoler bøller har lavt selvværd. Denne mangel på tillid får dem til at "gå over toppen" for at gøre sig gældende. Ofte aggressorerne er der de børn, der er populære i skolen. Men det betyder ikke, at de har en sund selvværd. Disse børn er den første til at "ødelægge en kamp" for at skjule deres egne mangler og komplekser. Det vil sige, at de mobbet andre til at beskytte deres selvværd.

Underudviklet følelsesmæssig intelligens

Børn aggressor ude af stand til empati: der er, ikke sætte dig selv i stedet for offer og tænker: "Hvad har jeg været i hans sted? Hvad ville du føle?". Til udvikling af følelsesmæssig intelligens, empati kræver, at visse indsats på den del af forældre og lærere, ikke alle børn er en medfødt evne. Desuden skal de arve eksemplet med deres forældre. Hvis forældrene er forskellige i brutalitet og egoisme - børnene vil opføre sig på samme måde.

impulsivitet

Det vil sige, barnet gør noget uden at tænke over konsekvenserne af sin handling. Han mener ikke, at et offer for hans mobning gør ondt, ondt, at personen, så du kan bringe til selvmord mv Hvorfor sker det? Barnet ved ikke, hvordan man skal håndtere visse følelser, konflikter, det er bare ikke vant til det, er det ikke i stand til at opnå den ønskede på andre måder.

Behovet for at kontrollere alt omkring

Usikkerhed i at skubbe barnet-angriberen til at sikre, at kontrollen med andre, og alt hvad der sker omkring ham. Det sker af frygt for at nogen kunne gribe ind i hans status, til at afsløre sine komplekser og forårsage skade. Således, for at undgå at blive offer, bølle forsøger alle holdes under kontrol.

magtbegær

Børn, der føler en følelse af underlegenhed i nogle henseender - hindres, har komplekser om udseende, vokse i familier med lav indkomst - er begyndt at misundelse til mock andre børn for at tjene en højere status samfundet. Andre måder at opnå dette, de bare ikke ved hvordan.

Samtidig, de populære børn i skolen er aggressive, at bevare og understrege sin særlige status. Denne gang kommer fra en mangel på selvtillid. Inde, de er bange for, at i morgen, de "afsløre", vil ingen være ikke længere interesseret i deres dyre tøj, gadgets, ophøre med at behage det ydre - og aldrig vil blive populære. Og de prøver at skræmme andre til at vise "hvem der har ansvaret her" til dem var simpelthen bange.

Familie problemer

Psykologer mener, at hvis et barn spottende jævnaldrende, er det sandsynligt, at være et eksempel på, at et eller andet sted tidligere lært. Det vil sige, at han eller hans familie har oplevet vold selv - og nu barnet gentager dette adfærdsmønster. For eksempel, hvis faderen løftede sin hånd på Mathieu og børn. Som om han selv eller ledet - han af natur er et eksempel til efterfølgelse. Ikke det faktum, at barnet vil være i fremtiden til at slå sin familie. Men nu vil han være i stand til at smide aggression og følelser, som faktisk er rettet mod hendes far, om de svagere børn.

fysisk afstraffelse

Desværre, i mange familier den fysiske afstraffelse af børn er stadig hverdagskost og en del af undervisningen. Hvis barnet fra tidlig barndom til forældrene at udøve deres indflydelse, autoritet gennem fysisk afstraffelse, vil det være på samme måde at nå alle deres jævnaldrende. Han bare ikke ved, hvordan man kommunikerer forskelligt og er ikke vant til en anden holdning. På den anden side er det også en selvforsvar teknik: slå først, indtil du rammer.

Mangel på tilknytning til forældre

Børn er aggressorerne og i familier, hvor forældrene er helt rolige, almindelige mennesker. Men de, for eksempel arbejde hårdt og bare ikke give barnet tid. Enten mor eller far opdrage et barn alene og for lidt involveret i hans liv. Også, kan barnet være "off kæden", hvis forældrene hæve den i tolerante og ikke afgrænse anvendelsesområdet for tilladelige adfærd. I alle disse tilfælde har overtrådt barnets tilknytning til forældre, de ikke holde det for dig selv og ikke forklare reglerne for magtanvendelse i samfundet, niveauer af acceptabel opførsel.

Manglende evne til at styre vrede og andre følelser

Disse er færdigheder, som en person lærer gennem hele livet med hjælp fra voksne. Mange børn i en tidlig alder viser aggression. Dette afspejles i hysteri, slagsmål med jævnaldrende, etc. Men med alderen, de lærer at forhandle, til kompromis, til at blive mere tolerante. Det vil sige, lære på forhånd at tænke gennem forskellige scenarier for udviklingen i situationen: ikke at gå til enhver lejlighed i en kamp, ​​til at søge den mest hensigtsmæssige løsning på problemet. De forstår, at for at gøre det, det er accepteret i samfundet, ellers - nej. At aggression - en dårlig måde at løse problemet, som han selv kan lide.

Samtidig er denne udvikling-teasere børn ikke ske, at de ikke ved, hvordan ellers at håndtere følelser, og hvorfor gøre det overhovedet.

inkonsekvent opdragelse

Hvis forældrene er at hæve børn inkonsistente - kapløb til yderligheder, tillade et parti eller partier bliver straffet, bare nægte at påvirke dem - i hovedet på barnet er ingen regler, forordninger og den ramme, som accepterede at eksistere i moderne samfund.

Ofte aggressive børnenes forældre nægter at acceptere, at deres barn kan i løbet af nogen bespotte. Nogen - på grund af overdreven kærlighed, som skaber et slør i moderselskabets øjne, nogen - fra det faktum, at aggression ikke er manifesteret indtil et bestemt tidspunkt, men fordi det er en fuldstændig overraskelse.

Forældre skal forstå, at hvis de ikke gør noget, indtil barnet er stadig en skoledreng og praktisk er ikke ansvarlig for deres handlinger, så vil det snart ende med at blive dig selv i store problemer. Og håbe på det bedste "kan vokse" - en dårlig udflugt, fordi hver psykolog ved - nej, ikke vokser, men kan ændre typen af ​​offeret. For eksempel for at håne sin familie.

Du vil være interesseret i at vide, hvordan man skal håndtere børns aggression, hvis et barn har yngre.