I et børneteam bider børn ofte hinanden. Dette sker lejlighedsvis under et aktivt spil eller til eksperimentelle formål. Det sker dog, at i en gruppe børn vises en systemisk "bidder", der konstant "viser tænder" og gør det meget smertefuldt. Dette er ubehageligt for forældre til bidte børn og dobbelt ubehageligt for forældrene til en "tanden" baby. Sidstnævnte begynder straks at mistanke om, at deres barn har øget aggression, kommunikationsproblemer eller værre med mental sundhed.
Faktisk er bidning et naturligt stadium i kendskabet til verden. Alle børn i en tidlig alder bed deres mor under amning, prøvede rasler på tanden, bit forældre, mens de spillede. De fleste babyer vokser ud af dette stadium, så snart alle deres tænder bryder ud. Men for nogle fortsætter trangen til at bide indtil skolealderen. Ifølge psykologer er der en dyb grund til dette: den såkaldte "positive forstærkning", som barnet engang fik efter at have bidt. Kort sagt, hvis babyen, efter at have bidt sin mor, får det, han vil have (for eksempel henleder hun opmærksomheden på sig selv) - dette er fastgjort i hans hoved som en måde at nå målet.
Det er derfor straffe "Biter" er fysisk umulig. Forældrene indgyder således frygt hos barnet, undertrykker, men fraråder på ingen måde ønsket om at bide. Dette ønske forbliver skjult og plager barnet, fordi han er tvunget til at se efter sig selv, hvordan og hvad han skal erstatte bidende. Det vil være meget mere effektivt at forsøge at forstå årsagerne: hvorfor barnet bider i en given situation. Når årsagen er fundet, er det lettere at foreslå en alternativ handling. Lidt efter lidt vil den "positive forstærkning" -effekt af bidning forsvinde, og barnet afvender den dårlige vane.
Årsag 1. Barnet hævder sig ved at bide
I et børneteam får børn lederskab ved at bide / istockphoto.com
Ledere i holdet vises ikke i skolerne, kampen for ledelse starter allerede i børnehaven. Hvis dit barn ønsker at være den første overalt, får han autoritet på de måder, han har til rådighed. Ofte sker dette ved at bide: det er sådan, babyen prøver at bevise sin styrke og underkaste andre børn.
Hvad skal man gøre: Forklar, at bid ikke fungerer. "Kusaka" bliver ikke kun en leder, men risikerer at blive efterladt uden noget firma overhovedet. Lær ham andre former for ledelse: F.eks. Tilbyde fælles spil, beskyt de svage. Hvis vi taler om en børnehave, kan du tilbyde barnet at blive lærerassistent et stykke tid.
Årsag 2. Barnet er stresset og ængstelig.
Bidning er et almindeligt problem i det nye børnesamfund. I et ukendt miljø oplever selv de mest omgængelige børn stress. Og hvis barnet er stille, roligt og ikke-kommunikativt, kan angst et nyt sted gå ud fra skalaen. I en sådan situation bider barnet som et lille dyr - forsøger at beskytte sig mod ukendt, men ganske reelle farer i hovedet.
Hvad skal man gøre: Hvis årsagen til bidning er frygt eller stress, bør forældre være mere opmærksomme på følelsesmæssig kontakt med barnet, give ham endnu mere pleje og kærlighed end før. I børnehaven skal du samtidig tale med læreren: han skal hjælpe barnet med at tilpasse sig. Måske er det nødvendigt at introducere barnet til andre børn, i første omgang endda for at "finde" et par venner til ham. Du kan også definere et hjørne, hvor barnet vil være komfortabelt og sikkert.
Årsag 3. Barnet er meget følelsesladet
Børn kan bide selv fra det faktum, at nogle af deres venner virkelig kan lide dem / istockphoto.com
Der er børn, der er skarpt kategoriske i deres følelser. De har enten sort eller hvid eller god eller dårlig. Følelsen af sådanne fyre kan sammenlignes med en bølge, der pludselig vælter over og dækker helt. Det handler ikke kun om en eksplosiv karakter, en bølge af følelser kan også være positiv - for eksempel kunne jeg virkelig godt lide legetøjet eller meget glæde over gaven. Disse børn har svært ved at klare deres følelser, fordi de kan bide for at give følelser luft.
Hvad skal man gøre: Lær dit barn at udtrykke deres følelser på en anden måde. Hvis dette er en fornøjelse, lad ham hoppe. Hvis følelsen af "universel kærlighed" - tillad kramme og kysse. Hvis aggression - giv retten til at råbe og stemple dine fødder. Vær ikke bange for, at barnet vokser uhæmmet op: senere lærer du ham at erstatte udtryk for følelser med ord. I mellemtiden er opgaven at afvænne ham fra at bide, lad ham udtrykke følelser med den styrke, som han har det godt med.
Årsag 4. Barnet mangler opmærksomhed
Dette er nøjagtigt tilfældet, der går tilbage til den dybe barndom, når babyen bet morens bryst og får et opmærksomt blik eller smil til gengæld. Børn, der oplever manglende opmærksomhed, aktivt bruge bid i børnehaven og på stedet. På denne måde bliver de, omend i en kort periode, centrum for begivenheder og fælles interesse.
Hvad skal man gøre: Øg tilstedeværelsen i barnets liv så meget som muligt. Knus, kys, kommunikér så meget som tiden tillader dig. Prøv at etablere følelsesmæssig kontakt - så vil du efter et stykke tid tydeligt spore de øjeblikke, hvor babyen vil "vise sine tænder." Hvis et barn bider, må du under ingen omstændigheder fokusere på dette og ikke blæse situationen op til et problem af en universel skala - det er trods alt nøjagtigt det, han ubevidst stræber efter. Forklar, at det er smertefuldt og ubehageligt, og trodsigt fornærmet. Lad barnet forstå, at der tværtimod kan gå tabt på grund af en bid.
Årsag 5. Barnet så et negativt eksempel
Når et barn begynder at bide, bemærker han altid voksnes reaktion / istockphoto.com
Børn gentager den ene efter den anden, som små aber. Derfor, når du bidder, kan dit barn muligvis kopiere en ven eller en ledsager i haven. Især hvis han samtidig bemærkede, at bidet fører til et interessant resultat. For eksempel bet en ven et andet barn og modtog sit legetøj. Sådanne værktøjer til at nå mål vedtages fra første gang. Og efter et par dage bider barnet ikke kun i haven, men også derhjemme.
Hvad skal man gøre: Find ud af læreren, om der er et "smitsomt eksempel" i børnehaven. Hvis din baby kopierer nogen, skal du fravænne begge børn fra at bide. Forklar dit barn, at en bid ikke fungerer som en bedrift. Det kan være værd at spille med ham. For eksempel: Jeg har et legetøj, prøv at få det. Hvis babyen begynder at bide, skal du vise, hvordan du kan opnå, hvad du vil have på andre måder (spørg, skift, vent, tilbud om at lege sammen).
Du vil også være interesseret i at læse:
Alarmklokker: 5 tegn, dit barn mangler opmærksomhed
Hvad skal jeg gøre, hvis et barn kæmper i børnehaven?
Et barn kæmper og bider: 5 tip til, hvordan man overlever en krise 3 år
