Alle vil enige om, at hæve dit barn har hørt, siger de, at barnet har til at sove så mange timer; vågne op i så meget; spiser grød skal være præcis dette; barnet skal ordentligt opføre sig på et offentligt sted; Barnet skal, skal, skal... Og så videre.
Listen bliver ved og ved. Hver af os vil finde en masse eksempler, som vi giver alle vores medfølende omgivelser.
Lad os i denne artikel kig på et par myter.
Myte №1. Børn skal opdrages
Denne myte er så veletableret, at folk ikke engang tænke på det den forkerte komponent. Men eksponeringen af denne særlige myte hjælper børnene får en normal barndom, og forældre - stille opdragelse af sit barn. Ved uddannelse oftest refererer til "tale lige så godt have at gøre", "at lære at leve", "at indgyde regler og normal "" at forklare, hvad der er godt og hvad der er dårligt, '' lære at adlyde "" straffe ulydighed "" kontrol og at vurdere. "
Næsten alle er overbeviste om, at uden en sådan uddannelse, vil barnet ikke vokse en "godt menneske." Hertil kommer, bedsteforældre rejst os på samme måde, og intet voksede vi gode mennesker! Bare ikke kender, kan ikke være bare en god mand voksede op uden en sådan uddannelse, men noget bedre!
Jeg bare huske begivenhederne i mit liv. Da jeg fødte min datter hele vejen rundt begyndte at rådgive nøjagtigt, hvordan at tage sig af det, og hvordan man kan opdrage. "Swaddle det er nødvendigt! Du vil ikke swaddle - ben piger kurver vil være! (Velkendt?) "Du skal ikke svøbt. Jeg voksede op en pige-smuk, med elegante lige ben! "At fodre det nødvendigt kun hver fjerde time!" Det er bevist, at modermælk er fordøjet meget godt den nyfødte. Og dette hul i fodringen er ikke nødvendigt at observere. Jeg ønskede barnet at spise - give ham denne mulighed. "Når et barn græder, tage ham i sine arme en gang umuligt - razbaluesh!" Og så videre.
Og kun, når barnet er vokset op, er der også en masse anvisninger og anbefalinger til den videre uddannelse af dit barn. Ville bare sige gamle ordsprog: "Du må ikke lære mig at leve, hjælp økonomisk"
Hvis du vil have et glad barn, fuld multipel personlighed, nok til at elske ham uden forbud, viser ægte interesse i hans resultater og problemer, ved deres eksempel at vise præcis, hvordan de skal handle i visse situationer.
For hvis du fortæller barnet, at det er nødvendigt at respektere de ældre, være uhøfligt at hans mor, så er det usandsynligt at respektere dig "vil plante". Eller råben og sværge ved sit barn, fortælle ham, at du er nødt til at være høflig over for andre, selvfølgelig, skal du ikke forvente, at din søn vil følge dine instruktioner. Serveres eksemplet med et barn ved hans handlinger. Byg det dit liv at være lykkelig. Og din baby vil tage det som et eksempel.
Myte №2. Børn - en lille udgave af en voksen
Faktisk er dette forslag er fundamentalt ikke sandt. Vi tror ofte, at hvis et barn er i stand til at gøre noget, der kan modne, hvilket betyder, at det kan sammenlignes med en voksen. Børn - børn! De er lige begyndt at udvikle sig, lære hele gradvist føle deres følelser. Deres opfattelse af verden er bygget lidt anderledes, og vi må acceptere det. Som barn, at barnet har meget forskellige prioriteter.
Den knægt ved ikke, hvem han var, og hvorfor han var her, i denne verden. Han kan ikke altid fortælle dig, hvad han vil, og kender. Begrebet "nu" for det er meget vigtigt, fordi fremtiden for det er næsten ikke-eksisterende.
Skole - det "når jeg bliver stor." Instituttet - "Jeg vil være den gamle" efter endt uddannelse - "mange ikke leve" Derfor naiv forælder argument "i fremtiden, er det nyttigt for dig" - ikke arbejde, fremtiden eksisterer ikke. Barnet nyder simpelthen hvert øjeblik af deres liv, sætter pris på det og nyde det. Hvad desværre ikke kan gøre selv en meget intelligent voksne.
Derfor et barn - det er ikke en lille udgave af den voksne. De er helt anderledes. Lad barnet fuldt ud at nyde deres barndom.
Myte №3. Børn har brug for til konstant at overvåge
Når vi begynder gradvist at producere i verden af barnet, hele tiden forsøger at "løbe af" hans spor. Vi bekymrer overdrevent om ham. "Hvad nu hvis han falder ned ad trappen!" Eller "Han er nu bare forvirret i bukserne! Jeg vil hellere hun vil bære dem til ham. " Too bekendt?
Evne til at udvikle genetisk indbygget i os. Ellers ville vi ikke have overlevet som art. Dens overdreven bekymring for forældre skaber en manglende uafhængighed, mangel på initiativ person, der ikke har nogen idé om den lille mand, hvad man skal gøre i forskellige situationer.
Enhver person udviklet sans for selvopholdelsesdrift derfor nok til at fortælle børn om reglerne for sikkerhed, så de begyndte at bruge denne viden. Hertil kommer, at vores konstante bekymring disaccustoms frygtsomme barns evne at tilpasse sig vanskelige situationer og finde en vej ud af dem. For eksempel, hvis dit barn ønsker at tage en andens legetøj i sandkassen, forklare, at det er nødvendigt at bede om tilladelse fra master legetøj og derefter tage det. Du må ikke gøre det selv. Lad barnet vil gøre sig selv, hvad han vil.
Myte №4. Børn har brug for at udvikle sig i den tidlige barndom
Det er på grund af denne myte for mange børn havde ingen barndom! I stedet for at nyde de skælvende fælles øjeblikke, nu næsten enhver mor forsøger ihærdigt at "bygge" deres barn.
Observeret når situationen: unge mødre indsamlet en tur med børnene (kun krummer, op til seks måneder). Og så en af dem stolt kommer ud af posen nogle kort af sin egen produktion. Og han begynder at inspirere hans "kolleger i butikken", da det er vigtigt at lære dit barn et andet sprog fra vuggen! Viser disse kort til dit barn, siger navnene på dyr i et andet sprog. Hun er meget glad - alle beundrede hendes intelligens og progressivitet, andre mødre, for glad - fundet noget at tage sit barn og holde trit med den progressive, og barnet græder - han virkelig ønsker at sove, snarere end vagt over en flok hooting uhensigtsmæssige personer. Spørgsmål: Hvem gjorde det godt, barn eller mor?
For hver aktivitet (spil, læring, kommunikation) i psykologi er der en mest hensigtsmæssige alder, hvor børn De kommer selv til behovet for ny viden eller udvikling af visse færdigheder, og de gør det meget lettere og bedre.
Det skete bare så vi alle tror på vigtigheden af tidlig udvikling. Og med "ungdommelige negle" gøre vores bedste for at indlæse barnet i forskellige erhverv. Som et resultat, når det er nødvendigt at udvikle det, udvikler vi en måde at tænke på og så videre. Enhver udviklingstrin bør finde sted til tiden, ikke haste barnet. Hvis han ønsker at kravle - det gratis plads til manøvrer. Han ønsker at bide - give en bred vifte af hårdhed og tekstur af objekter. Så også, at barnet lærer. Med andre ord, dit job er, når barnet viser til noget af interesse, skabe en mulighed for ham at mødes.
Ud af mit liv. Jeg har mange glade barndom. Min mor har aldrig insisterede på at lære noget bestemt. Da jeg var 5 år begynder afgrænse tapet i lejligheden, hun førte mig ind i kunsten rummet. Interesseret i broderi - Jeg købte nåle og tråd, isolerede pletter. Jeg ønskede at lære at klatre i træer - min mor, stående under et træ og holder hans hjerte, der har fået, hvad gren, satte benet.
Hvis barnet er at skabe muligheder for tilfredshed hans naturlige livsappetit og miljø, vil den begynde at udvikle sig godt på indlejret i selve karakteren af sit program. Når den tid kommer, vil han ønsker, og begynde at lære at læse, at tegne, at beslutte.
Myte №5. Børn kan ikke skrige og straffe
Denne myte er tilskrives det faktum, at barnet er meget skrøbelig psyke, og det er en negativ indvirkning.
Du kan naturligvis ikke udsætte dit barn til et konstant undertryk: permanent odergivaniya baby græder og skandaler i huset - det er slemt. Men man kan ikke altid beskytte barnet mod alle negative. Det er vigtigt at vise ham i det mindste en del af det. Anger - så barnet vil forstå, at der er noget "ikke så." Tristhed og ondt - min mor væk, og det er virkelig trist. Vis, at sådanne patienter (fx fysisk) til barn selv forsøger ikke at såre venner.
Det er rigtigt, når du lære dit barn at udtrykke følelser og til at opfatte. Som barn, med støtte fra kærlige forældre genopleve deres vil være lettere, og behandling erfaring med disse er ikke altid behagelige følelser og vil hjælpe barnet til at beskæftige sig med dem i fremtiden.
Myte №6. Børn skal adlyde deres forældre
Enig, vi ikke skylder noget til nogen! Så på hvilket grundlag barnet til en person, der har fået? Hvorfor?!
I stedet for at undertrykke ønsket af deres børn, eller omvendt at købe deres lydighed, bør gøres så børn dannede en respekt for dig og forstå, at vi er nødt til at lytte til din mening (men ikke udføre neprekoslovno). Dette kan kun opnås ved at respektere og støtte sig selv som individer.
Myte №7. Skadelig barn til at gøre, hvad han ønsker
Mange af os er født og opvokset i den sovjetiske periode, når de enkelte ønsker af mennesket ikke er opmærksomme. Tidligere holdet var vigtigt, og alt forbundet med det. Vi havde alle til levende til gavn for landet og hvis pludselig begyndte nogen at skille sig ud fra den grå samfund, kunne det ende galt. I livet af den sovjetiske mand er konstant overværet af ordet "skal". Og nu, mange forældre siger, at hvis et barn vil gøre, hvad han ønsker, vil det ikke gøre, hvad du har brug for!
Jo mere vi giver barnet at gøre, hvad han vil, ikke hvad du har brug for, jo mere sikker i deres evner og ønsker den mand, han voksede op. Fordi en mand, der bor under mottoet "højre", føler sig deprimeret, udmattet. Han kan ikke og vil ikke nyde livet.
Myte №8. dårlige forældre
Husk en vigtig ting: hvad ville du gøre med et barn ikke har konflikter og forskelle, han elsker dig alligevel. Bare fordi du er hans forældre. Ingen grund til at "formilde" baby gaver, i håb om at han vil elske dig mere.
Aldrig tvivl i deres børn, kan de overraske dig, hvor meget de er opmærksom og klog. De, som enhver anden person, også ønsker at føle sig trygge, at blive elsket, at blive anerkendt og at blive det eneste de kan blive.
Børn kommer ind i denne verden, ikke for at være i overensstemmelse med vores forventninger og legemliggøre vores ønsker, og for at realisere sin. Alt, hvad de ønsker at gøre deres egne fejltagelser, og leve mit liv. Giv dem en mulighed!
