Dette materiale er ikke blevet planlagt, redigeret websted Kolobok.ua. Men i disse dage ophidsede sociale netværk video, som vil imponere forældrene til skolebørn i forskellige aldre og har forårsaget ophedede diskussioner. Det beskæftiger sig med en skoledreng 3-En klasse af skole №121 af Krivoy Rog, fordi der forældre er bange for at lade deres børn i skole.
Drengen gik ind i denne klasse for nylig, og hans mor mener, at det netop er i dette. Ifølge hende, hendes barn og fastsætter angiveligt chikaneret. Men andre børn og forældre en helt anden vision af situationen. De klager over, at barnet opfører sig dårligt: spytter i spisestuen på pladen, stikker i børn med blyanter, bringer til skolen sprøjter, beats, ridser og kvæler børn opstår i klasseværelset, og selv smider i en kamp på lærer.
Bekræft upassende opførsel af drengen, og forældre til børn med hvem han studerede før flyttet til en ny skole. De siger, at drengen opførte sig meget aggressivt og terror, der er påført hele sin klasse, herunder læreren. Når hun selv fik et hjerteanfald på hospitalet.
Desværre kan en sådan nabos parti være dit barn, fordi der kan forekomme en sådan situation i en hvilken som helst anden skole. Det vigtigste spørgsmål er, hvordan man får ud af det uden moralske tab og skader på sundhed og psyke af børn, lærere og forældre til elever. Vi vil forsøge at overveje alle mulige veje ud af denne situation.
Overførsel til en anden klasse. Et sådant barn ikke kun griber ind i den pædagogiske proces, men også en trussel mod det psykiske velvære for børn. Og den første ting, der kommer til at tænke - at trække deres barn fra epicentret af begivenheder. Men er det værd at gøre det? Sådan en tilsyneladende indlysende, måde derude er en række ulemper.
Først, hvorfor dit barn skal forlade den koordinerede organisationsret, del med dine venner? For det andet, så du vil lære sin søn, hvis datter ikke løser problemer, men kun for at flygte fra dem ved flyvning. Endelig, hvor er garantien for, at i den nye klasse ikke vil komme den samme "terrorist". Og hvad så? Igen, ændre klasse, skole, eller kan forlade byen? Så din opgave er ikke at hente dit barn, og på problemet drengen blev overført til en specialskole for børn med mentale handicap eller hjemmeundervisning.
Lær et barn om at ændre.En anden populær løsning: "De børn, de har brug for at forstå sig selv og til at gribe ind er ikke nødvendig, og at Mit barn ikke røre, jeg lære ham at give byttepenge, "- siger nogle forældre er aktuel situation.
Sandsynligvis en god idé, at dit barn kan stå op for sig selv. Men her handler det ikke om de sædvanlige drengede konflikter. Og på denne måde ud af situationen endnu mere negativ end den forrige. For det første, der er børn fysisk svagere, eller dem, der ikke tåler aggression og stå op for sig selv, de ikke kan, hvor meget de dette eller Sig, men psykiske traumer på adfærd dine klassekammerater og tryk ( "er du en tøsedreng, kan du ikke give ham tilbage?!") Barnet er sandsynligt, at modtage.
For det andet, de konstante kampe og klarlægge forholdet ikke fremmer en gunstig følelsesmæssig baggrund i klasseværelset, psykologiske komfort og den normale strøm af læringsprocessen. Og som praksis viser, "overgivelse" af disse børn ikke stopper, begynder de at handle på en mere aggressiv, eller gøre fortræd i smug. Og stress hos børn kun øger, fordi de altid er i forventning om en form for vederstyggelighed.
Der henvises til værgemål. Enhver psykolog vil fortælle dig, at børns adfærd - er et resultat af uddannelse og projektionen af situationen i familien. Så først og fremmest skal vi forsøge at finde ud af, hvad der er en familie skole "terrorist". Hvis dysfunktionel familie, kan du prøve at bevise, at forældre udfører deres opgaver ordentligt og tiltrække sig opmærksomhed fra de værgemål myndigheder.
For at gøre dette, er du nødt til at bruge lidt arbejde: at indsamle vidnesbyrd naboer, at familien, for eksempel, trives alkoholisme og stofmisbrug, og barnet er jævnligt udsat for vold. Spørg dem ikke at være genert på sådanne tidspunkter årsag i distriktet, hvilket skulle logge begivenheden. Med beviser indsamlet for at kontakte de værgemål myndigheder på bopælen. De vil til gengæld beslutte, hvordan vi kommer videre. For eksempel for at begrænse forældrenes rettigheder og overføre barnet til undersøgelsen i en kostskole. I almindelighed, som i dette tilfælde virker bredt forstået.
Her er der et "men". Skolen er ikke altid "terrorister" fra dysfunktionelle familier. Hans mor og far kan være slags ganske passende og endda meget velhavende mennesker, og barnet - svært horoshistom. Og for at bevise den manglende af den forælder i dette tilfælde ville være næsten umuligt. Og det vil ikke være nok at henvise til værgemål af dine ord.
Arranger "mørke".Hvad skyldes ønsket om at moderen, og i endnu højere grad med paven, hvis hans barn jævnligt vender tilbage fra skole med blå mærker eller rifter? Det er rigtigt, at beskytte dit barn og til at beskæftige sig med gerningsmanden. Så vi anbefaler du ikke. Den maksimale, at du har råd til - for at tale med sine forældre. Så vidt muligt i en rolig tone.
Selvom, vil du ikke være opmuntrende. Mest sandsynligt, denne samtale kom til ingenting bly. Eller de vil opføre sig aggressivt beskytte deres børn, eller opløse hænder, de siger, "Jamen, hvad kan jeg gøre, poryu bælte hver dag, virker ikke." Men hvis du går til en andens barn med trusler eller, Gud forbyde det, vil ryste et par gange over brystet, kan hans mor godt gå til politiet og skrive en erklæring til dig. Og før, at selv slå remove (også selvom du aldrig rørt, prygl på kroppen af barnets konflikt der). Og skole "terrorist" vil straks blive et offer. I bedste fald vil du nødt til at forhandle mindelighed med sine forældre, og i værste fald vil du tiltrække under straffeloven i Ukraine.
Der henvises til administrationen af skolen og i distriktet.Så læn dig tilbage, og se narrestreger af en møgunge lider hele klassen? Under alle omstændigheder. Når dit barn får at vide, at han eller andre børn i nogen klasseværelset fornærmet, gå til læreren. For at afklare situationen, lytte til sin vision om problemet og dets løsninger. Tal med andre forældre, og hvis de gør så godt som du er chokerede over, hvad der sker, er vi nødt til at forene. Det er ikke dårligt at have beviser for upassende opførsel af barnet. Fordelen at indsamle dem er ikke så svært. Nu er mange børn har telefoner med videokameraer (selvom de vil fjerne "terrorist" på tidspunktet for den optøjer på kameraet et par gange).
Skriv en kollektiv adresse til skolelederen om dette indhold: "Vi beder dig om at tage foranstaltninger over for eleven af en bestemt klasse, fordi barn forstyrrer den pædagogiske proces af vores børn. " Efter dette, skal køre hele mekanismen. Direktør tiltrækker sociale ydelser (psykolog og lærer), skolepsykolog (hvis tilgængelig) og klasselæreren. De bør udføre forklarende arbejde med de "terroristiske" forældre.
Hvis alle disse foranstaltninger ikke ændre situationen, er barnet, der vises på psyko-medicinsk-pædagogiske høring School (PMPC). Den består af direktøren, skoleleder, pædagogisk psykolog, medicinsk personale, socialrådgivere, lærere, skoleledere af metodiske foreninger (SHMO). På et samråd behandlet spørgsmålet om yderligere strategier adfærd med en vanskelig elev: det kan blive udvist, fastlægge til en specialskole eller overførsel til hjemmet form for uddannelse.
Hvis det vigtigste er ikke travlt med at gribe ind, skrive en redegørelse til distriktet uddannelse afdeling. Beskriv situationen, fordi der kan dine børn normalt ikke lære, handle i fællesskab, indgav en erklæring klager over passivitet af skolens administration (glem ikke at beholde en kopi til dig selv).
Nå til situationen så mange mennesker som muligt. For eksempel, underrette politiet og skrive en kollektiv erklæring til lederen af et børneværelse politiet til arbejdet med vanskelige teenagere beskrive det sker i dit klasseværelse.
Må ikke være tavs, lad ikke deres børn til vrede, skabe så meget buzz omkring denne situation er bragt til hendes opmærksomhed, og derefter "terrorist" vil blive tvunget til tilbagetog.
