Den første del af materialet "opdrage et barn henhold til lovgivningen i udviklingen cyklus: fra 0 til 7 år," read her.
Den anden cyklus af 7-14 år. Tidspunkt for fødslen af den person, "I". Konventionelt, kan denne store livscyklus blive kaldt "praktik" eller "god elev." Formålet med denne fase - for at spare individuelle erfaringer og udvikle viljestyrke. Et centralt ord i denne serie, "individualisme".
Beskyttende mødres kokon udvidet og den centrale rolle, som moderen gradvist vender sig til sin far. Barnet begynder at adskille sig fra omverdenen og til at tænke logisk. Nu taler han om sig selv i første person, og i stedet for de sædvanlige spørgsmål, du ofte vil høre argumenterne og indsigelser. Barnets sind begynder aktivt at arbejde på for at passe ind i det omgivende materielle verden og teste sin styrke.
Fra 7 til 14 år gammelt barn er en løbende aktiv dialog med omverdenen. Fred være med ham ansvarlige bøger, tv, internet, skole, familie, kammerater. Som et resultat af denne dialog er dannet af et internt system af normer og regler for interaktion med andre, som vil forblive med en person for livet. Opgaven for forældre på dette tidspunkt - at forberede kvalitative oplysninger om køb af viden og reglerne i verden og samfundet. Udvalg af bøger og film med det virkelige liv situationer og lærerigt, uddannelse og udviklingsaktiviteter, studiekredse, hjælp til at vælge en hobby, dosering tid på internettet og deres eget eksempel - er grundlaget for al social adfærd i dit barns fremtid liv.
Dette er en alder af idoler, rollemodeller og mentorer. Gå ikke glip af det! Prøv at forsigtigt og diskret barn danner en cirkel af kommunikation. Under alle omstændigheder, ikke isolere ham fra hans jævnaldrende.
Magiske tidspunkt, hvor din magt til at lægge den korrekte værdi retningslinjer for fremtidige liv: hvordan man kan evaluere situationen, at finde en måde at træffe beslutninger, til at træffe valg, til at modstå udtalelse fra mængden, beskyttet og være generøse. Nøglen til succes - en dyb gensidig tillid: en person, der kender mere - den myndighed, men den, der kender mindre - lyt til den og følge de råd. I dit arsenal - den akkumulerede visdom menneskeheden: eventyr, lignelser, litteratur, biograf, familie historie, personlige eksempel. Må ikke ty til eksemplarisk straf eller belønning, vil din model tage barnet med sig ind i voksenalderen.
Interesser og aktiviteter for barnet i denne alder er ustabile og ændres ofte. Mange børn begynder at engagere sig i noget, der vil snart mister interessen og skifte, afhængig af noget andet. Det taler ikke af midlertidighed som en funktion af barnets karakter. Søg og prøv - en normal proces i denne alder cyklus. Og ofte de børn, der havde mulighed for at vælge og udtrykke sig i forskellige klasser, finde en favorit hobby, der behager og ophold med dem for kommende år. Og nogle gange bliver det en profession, et spørgsmål om liv.
Også i "syv år" laid model for menneskets samspil med de materielle værdier og holdninger om penge. Åbner op for en verden af materielle ting er ønsket om at eje noget af deres egne. For eksempel at indsamle. For forældre - det er den tid, når du har brug for at lære at håndtere ting og penge. Giv dit barn dit liv visdom og huske børn ikke ligesom du fortæller dem så godt som du gør. Thrift, punktlighed, sans for proportioner, en rimelig bortskaffelse af ejendom og økonomi - disse og mange andre gavnlige kvaliteter forbundet med ejendom og penge, bibringes i løbet af andet syvårig cyklus.
På det sprog, socionics, psyko-oplysende struktur i barnet er hårdt arbejde på at fylde superblock individuelle liv aktivitet: samtidig interagerer med 4 funktioner i psyken: de enkelte programmer, enkelte instrumenter, den individuelle erfaringer og individuel normen.
Overraskende, den alder, hvor udtalelsen fra jævnaldrende er alt, når en person oplever et håndgribeligt anslået tryk mængden, barnet er stadig en individualist: det interagerer med miljøet gennem prisme af deres personlige ønsker og har brug for. Han føler sig som centrum i verden, som er skabt til at opfylde deres behov - omkring 14 år. Denne følelse inspirerer, giver hverken den uforlignelige følelse af glæden ved livet: at vågne op kroppens vigtigste energi. Hvis lockup, "hængende" i forrige trin er ikke, og udviklingen er "planmæssigt", nasal klog natur, at barnet bliver fysisk aktive og intellektuelt nysgerrige.
Og her for ansvarlig forælder er det tid til at spille sin vigtigste violin i uddannelse. Møde den voksende følelsesmæssige og intellektuelle sult af barnet helt i hænderne på forældrene. Alt det, du har lagt i et barn i denne alder, vil forblive hos ham for evigt.
I modsætning til den foregående, i denne cyklus af opgaven med forældre - aktivt at udvikle "svag" funktioner barnets sind, træne den på de situationer, hvor det er dårligt fokuseret. Socionic råd til en harmonisk udvikling af barnet baseret på hans forståelse af psyko. Hvis din familie vokser logik, du absolut bør gøres med det etisk træning. Lær ham at forstå den rige følelsesmæssige verden og sproget for folket. Logikken er altid sværere at hvile. Vigtigste viden om, at et barn skal lære logik - alle mennesker er forskellige, og det er fint. Enhver har ret til identitet, herunder ham. Accepter og forstå den etiske mangfoldighed af mennesker kan læres, og denne viden vil danne grundlag for ordentlig kommunikation model i fremtiden.
Hvis din familie vokser etik, Uddannelse bør være logisk. Udvikle logik med alle midler, selvfølgelig, det hjælper skole - videnskaber fylde den strukturelle logik dit barn. Men for en effektiv udvikling af de logiske komponenter af personlighed, der er ikke nok,. Logiske gåder, læse analysen, formulering af konklusioner, bygge strukturer, studerer kort, bestilling ting i huset, forklaring af regelmæssigheder, årsagssammenhænge - alle disse tog og udvider logikken i et barn med etik, hæve graden af harmonisering personlighed.
Hvis din familie barn SENSORIK, Så i en alder af 7-14 år, din opgave - at finde ud af den mest intuitive del af hans personlighed. Ved at udvikle fantasi og fantasi sensation, du gør en uvurderlig service til dit barn - du lærer at forbinde verden af materielle ting til en verden af ideer. Ved krydset af disse verdener er født mesterværker og opdagelser. Så kan intuition barn vække fantasy genren bøger, eventyr af mirakler, historier om opdagelsen. Lær at føle tid og blive venner med ham, fortælle os om, hvad "til tiden" - det er en stor ord, og det er meget ofte indledes med ordet "lykke" og "succes".
Hvis du barn Intuit, Så alderen 7-14 år har brug for en aktiv arbejde med ham på sensorteknologi. Lær din krop at føle og forstå det sprog, tage sig af dit helbred, spise rigtigt, observere renlighed og hygiejne, kig efter din krop, tøj og placering, pæn udseende. Selvfølgelig skal disse færdigheder læres for alle børn, men Intuit gives særlig hårdt, og træning i disse færdigheder har brug for mere fremdrift. Hertil kommer, at intuitov behov lære at føle deres område og for at være i stand til at forsvare sig. De foretrækker som regel at komme væk fra konflikten og ikke at gøre deres rettigheder gældende.
Analogt indadvendte børn skal lære at overvinde de begrænsninger og frygt for at kommunikere med andre. I denne alder af frygtsomhed og generthed perfekt korrigeres ved forskellige fremgangsmåder, såsom scenen og handler, taleteknik lektioner.
og her Udadvendte-børn nødvendigt at lære selvkontrol færdigheder i kommunikation: respekt for den anden person, og evnen til at lytte uden at afbryde, være opmærksom på afvisning af de unødvendige tvangstanker, overdreven Snaksomhed.
Og en anden vigtig pointe: 7-14 år - den rigtige alder til at lægge fundamentet for vaner til planen og bruge tid effektivt. Børn rationals lettere at mestre de færdigheder af sekventiel fordeling af opgaver i tide. Men at lære at udføre flere opgaver parallelt, uden at gå på kompromis med kvaliteten, de er mere kompliceret. I dagens verden af multi-tasking - en af de vigtigste komponenter i succes. Træning af denne færdighed vil betale sig smukt i fremtiden for dit barn.
på Irrationelle-børnMultitasking - deres medfødte egenskab. Men bringe det begyndte at ende, holde sig til reglerne, retten til at distribuere indsatsen i tide, planlægge og holde sig til planen - for mange af dem den vigtigste opgave. Forældre kan lære et barn at organisere kaos af begivenheder og handlinger, hvor han lever. Afsætte hovedopgaver, prioritere, være konsekvent og bringe opfølgning igennem - de nødvendige færdigheder til educability irrationel personlighedstyper.
Enig, det vifte af opgaver, der er beskrevet for forældre er meget bred, og den måde uddannelsen er lang og vanskelig. Her er hemmeligheden: jo mere du bruger den konjunkturfølsomhed viden i børns udvikling og opfølgning disse tips, jo bedre dit barn og hele din familie vil overleve den akutte krise i ungdomsårene. For 14 år med korrekt og ensartet udvikling af psyken af barnet fuldender konstruktionen af den enkelte enhed liv og uddannelse på det: barnet lærer fuldt individuelle adfærd og "modne" til et møde med samfundet.
Og for forældre det drejer sig tid til at skifte roller igen. Fordi lærere forældre tid til at blive forælder, en ven.
fortsættes
